El comic en el aula
El uso del comic en el aula se utiliza para motivar a los alumnos a expresarse por medio de imágenes, dibujos y textos. Representa múltiples beneficios al trabajarlo, pues los alumnos logran desarrollar su comprensión lectora, ampliar su vocabulario, hacer uso de la creatividad inventiva, mantener una narrativa secuencial y aprender de forma dinámica.
Los cómics surgieron hace mucho tiempo, en la Antigüedad, donde las imágenes se
usaban para describir diferentes actos, siendo dibujadas en las paredes para relatar la
historia que se quería comunicar a los descendientes de aquellos que las hubieran
plasmado en dichos muros. (Marinescu, 2018)
El uso del comic permite que los alumnos se interesen en la lectura de textos, al mismo tiempo aprenden creando significados y relaciones con las imágenes que observan, al elaborar los comics mejoran sus habilidades de invención, estructuración de ideas, uso de formas, dibujos y textos coherentes con lo que quieren transmitir.
Los comics son una forma interactiva de representar la información, al usarlos, los alumnos se comunican de manera divertida generando aprendizajes nuevos.
Referencia:
Marinescu, Maria Gabriela. (2018). El cómic como recurso didáctico en el aula de E/LE con estudiantes de
Malasia. Facultad de Letras de la Universidad de Lleida. Recuperado de: file:///C:/Users/susi_/Downloads/mgmarinescu.pdf
No hay comentarios:
Publicar un comentario